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domingo, 19 de mayo de 2013

5º CL- 4º1ª TT Liceo 1 - Problemas sobre Soluciones (con las respuestas)

Mientras dilucido el problema surgido con los google docs, probemos con bajarlos desde esta wiki:
Desde esta wiki pueden bajarlo como word o como PDF.


Les adjunto aquí la guía de problemas de soluciones

o aquí:

martes, 12 de marzo de 2013

5º - Problemas de Estequiometría II (45)

En esta entrada figuran todos los problemas estequiométricos, en series de complejidad creciente.

Serie 1 .

Serie 2 (pureza de reactivos, reactivo limitante, rendimiento, pureza y densidad de reactivo).


Serie 3 (mixtos) (aumentada)


jueves, 5 de mayo de 2011

Wiki de la OAQ 2011

En esta wiki figurará todo lo relativo a la Olimpiada Argentina de Química 2011

domingo, 23 de agosto de 2009

Consulta de Fernando V., de 5º A

Hola Fernanado:

Tené en cuenta los siguiente:

1. Saber hacer las fórmulas semidesarrolladas, condensadas y moleculares de alcanos, alquenos y sus derivados y saber nombrarlos.

2. Plantear las ecuaciones correspondientes a reacciones de sustitución(nitración y sulfonación de alcanos) y de adición (halogenación, hidrogenación, hidrohalogenación e hidratación) y de combustión completa de alcanos y de alquenos.

Por ejemplo, respecto de la reacción 1-buteno + Cl2 que nos da 1,2- diclorobutano (reacción de adición) , la pregunta puede ser cuál es el producto (qué sustancia se obtiene: 1,2-diclorobutano) o conociendo el producto (en particular, la ubicación de los cloros en este caso) deducir cuál era la ubicación del doble enlace en el alqueno de partida, es decir, deducir de qué alqueno se partió.
Es como cuando el año pasado, conocida una sal, deducíamos a partir de qué ácido e hidróxido la obteníamos, sólo que aquí lo pensamos en términos de mecanismo de reacción.

3. Síntesis de Wurtz de alcanos (del derecho y del revés, como en el caso anterior).

4. Isomería de posición de alquenos.

En todas las ecuaciones, hay que nombrar todas las sustancias.

Espero que estas indicaciones te hayan orientado.

Saludos.

domingo, 25 de noviembre de 2007

5º - Dos respuestas

A veces, a algunos profesores nos gusta incluir en los exámenes preguntas un tanto inesperadas que requieren respuestas no tan lineales. Son como globos de ensayo que buscan convocar y combinar distintas habilidades y conocimientos de los alumnos produciendo una tensión entre lo que uno espera-desea que contesten y lo que efectivamente contestan. Respuestas que requieren correcciones más amplias y flexibles.

No es común en mis pruebas de química que les pida a los estudiantes que "redacten" un texto y se explayen para dar una explicación algo extensa sobre un tema.

Y esas respuestas que uno siente como ideales, por lo concisas y completas o por lo originales, por supuesto aparecen; todas correctas, cada una a su manera.

Por todo esto quiero compartir las respuestas de Brenda Lucero y de Federico Cingolani, de 5ºA, como ejemplos de lo uno y lo otro.

sábado, 6 de octubre de 2007

5ºA - Para la evaluación de este lunes (48)

Hemos visto que la oxidación de una cetona produce dos moléculas de ácidos carboxílicos.

¿Cómo reconstruirían una cetona a partir de los ácidos que produce cuando se oxida?
¿Qué cetona produce por oxidación solamente ácido etanoico? (si se obtienen dos moléculas de la misma sustancia, se obtiene sólo esa sustancia...)

¿Cuál es la fórmula semidesarrollada del 3-metil-butanoato de 3-metil-1-butilo? (éster con ramificaciones en sus dos cadenas, la proveniente del ácido y la proveniente del alcohol).
¿Cómo sería su reacción de hidrólisis?